Silva, K.A.C.P.C. da e Rosa, S. 2016. A escola de tempo integral e a formação de seus professores no plano nacional de educação/2014-2024: reflexões, contradições e possibilidades. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores. 8, 14 (jun. 2016), 119–134.