Campelo, T. da S. e Cruz, G.B. da 2016. Parceria universidade–escola básica e a aprendizagem da docência: contribuições da relação entre os professores supervisores do PIBID e os licenciandos Bolsistas. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores. 8, 15 (dez. 2016), 95–108. DOI:https://doi.org/10.31639/rbpfp.v8i15.143.