Carvalho, M. 2017. Universidade e Escola Básica: Formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática em espaços colaborativos. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores. 9, 16 (jun. 2017), 65–76. DOI:https://doi.org/10.31639/rbpfp.v9i16.162.