Ramón e Zubiaurre, E. 2020. Igualdade de gênero e abordagem por competências: dificuldades na formação de professores. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores. 12, 24 (jul. 2020), 65–76. DOI:https://doi.org/10.31639/rbpfp.v12i24.356.