FREITAS, L.L. de e MARIANO, A.L.S. 2022. O desenvolvimento profissional docente em diálogo com as concepções teóricas de pierre bourdieu: a constituição do habitus profissional no ensino de história. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores. 14, 29 (abr. 2022), 25–42. DOI:https://doi.org/10.31639/rbpfp.v14i29.504.