Baptista, G. C. S., & Santos, L. C. (2019). Monitoria como espaço de formação docente inicial em Biologia sensível à diversidade cultural. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 11(22), 95–110. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v11i22.284