Schlindwein, L. M. (2018). Prática de ensino e pesquisa na pedagogia: a favor da centralidade da prática de ensino na formação docente. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 3(5), 46–56. Recuperado de https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/45