FREITAS, L. L. de, & MARIANO, A. L. S. (2022). O desenvolvimento profissional docente em diálogo com as concepções teóricas de pierre bourdieu: a constituição do habitus profissional no ensino de história. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 14(29), 25–42. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v14i29.504