Bittencourt, Érica P. F., & Eiterer, C. L. (2014). A formação e inserção na EJA: um estudo com professores de história iniciantes. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 6(10), 87–102. Recuperado de https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/88