Souza, M. A. de. (2017). Escola pública no/do campo, Formação de Professores e projeto Político-pedagógico: experiências no contexto do Programa Observatório da Educação. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 9(16), 27–48. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v9i16.160