GOMES, L. L., GUIMARÃES, M. H. U., & CRUZ, L. H. C. (2022). A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TEMPOS DA PANDEMIA DO COVID-19: CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA APLICADA À EDUCAÇÃO. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 14(30), 197–210. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v14i30.564