Chaigar, V., & Carlos, L. (2018). Estratégias de formação do professor universitário entre a memória e a experiência: uma conversa no espiral do tempo. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 5(9), 23–32. Recuperado de https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/93