CAMPELO, T. da S.; CRUZ, G. B. da. Parceria universidade–escola básica e a aprendizagem da docência: contribuições da relação entre os professores supervisores do PIBID e os licenciandos Bolsistas. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 95–108, 2016. DOI: 10.31639/rbpfp.v8i15.143. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/143. Acesso em: 22 nov. 2024.