SCHILLING, C.; SÁNCHEZ SÁNCHEZ, G. Mudanças nas políticas de formação de professores no chile: análise do currículo de formação nos estágios de uma universidade regional do Maule. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 12, n. 23, p. 67–82, 2020. DOI: 10.31639/rbpfp.v12i23.288. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/288. Acesso em: 21 nov. 2024.