COSTA, E. A. da S.; CASTRO, M. C.; SILVA, J. P. G. da. ESTÁGIO SUPERVISIONADO E FORMAÇÃO: A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR REGENTE NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA PROFISSIONAL DE EGRESSOS EM PEDAGOGIA. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 14, n. 30, p. 77–89, 2022. DOI: 10.31639/rbpfp.v14i30.593. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/593. Acesso em: 4 dez. 2024.