BARREIROS, G. B.; GIANOTTO, D. E. P. O diário de aula como instrumento de reflexão na formação inicial de professores de ciências biológicas. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 33–56, 2016. DOI: 10.31639/rbpfp.v8i15.140. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/140. Acesso em: 28 abr. 2024.