SILVEIRA, T. A.; GOMES MARINHO, M. C. Aproximações e distanciamentos entre as orientações no estágio supervisionado (ESO) e no programa de residência pedagógica (PRP) na formação dos professores de química. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 12, n. 25, p. 235–248, 2020. DOI: 10.31639/rbpfp.v13i25.372. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/372. Acesso em: 3 maio. 2024.