SCHLINDWEIN, L. M. Prática de ensino e pesquisa na pedagogia: a favor da centralidade da prática de ensino na formação docente. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 46–56, 2018. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/45. Acesso em: 3 maio. 2024.