RIVAS, N. P. P.; PEDROSO, C. C. A.; BEZERRA, D. R. dos S. CURRICULAR STAGE AS A MEDIATING ACTIVITY OF TEACHER TRAINING IN THE PEDAGOGY COURSE. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 14, n. 30, p. 63–76, 2022. DOI: 10.31639/rbpfp.v14i30.621. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/621. Acesso em: 20 may. 2024.