CIRÍACO, K. ENTRE O ESPECÍFICO E O PEDAGÓGICO: ASPECTOS DO CONHECIMENTO DA DOCÊNCIA NA MATRIZ CURRICULAR NAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA E PEDAGOGIA. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 15, n. 34, p. 49–69, 2024. DOI: 10.31639/rbpfp.v15i34.736. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/736. Acesso em: 13 maio. 2024.