CHAIGAR, V.; CARLOS, L. Estratégias de formação do professor universitário entre a memória e a experiência: uma conversa no espiral do tempo. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 23–32, 2018. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/93. Acesso em: 4 maio. 2024.