CASTIGO, José Fernandes, e Ana Lúcia GUEDES-PINTO. 2024. “PRÁTICAS DE ENSINO PARA LEITURA E LEITURA LITERÁRIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS EM MOÇAMBIQUE: EFEITOS E DESAFIOS DAS INSTITUIÇÕES DE FORMAÇÃO”. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores 16 (35):e769. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e769.