OLIVEIRA , Joelma Beatriz, Carla Mercês da Rocha Jatobá FERREIRA, e Margareth DINIZ. 2024. “QUANDO CRIANÇAS REFUGIADAS INTERROGAM A INCLUSÃO, A ESCOLA E A FORMAÇÃO DOCENTE”. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores 16 (35):e822. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e822.