Urbanetz, Sandra Terezinha. 2018. “O Percurso Formativo De Docentes Da educação Profissional E O Significado Da Docência Na Vida De Engenheiros Que Se Tornaram Professores”. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores 3 (5):98-108. https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/49.