Guidini, F., Martins, P. L. O. e Mendes, K. V. M. (2015) “A prática pedagógica do professor iniciante da educação básica como formadora de professores”, Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, 7(12), p. 23–34. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/111 (Acessado: 22 novembro 2024).