Fontana, M. I. (2015) “Política e formação continuada de professores para a pesquisa na e com a escola do campo”, Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, 7(13), p. 99–114. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/125 (Acessado: 5 maio 2024).