Bittencourt, Érica P. F. y Eiterer, C. L. (2014) «A formação e inserção na EJA: um estudo com professores de história iniciantes», Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, 6(10), pp. 87–102. Disponible en: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/88 (Accedido: 19 mayo 2024).