Gabardo, C. V., e M. de Souza Hobold. “Início Da Docência: Investigando Professores Do Ensino Fundamental”. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, vol. 3, nº 5, junho de 2018, p. 85-97, https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/48.