Fonsêca, F. do N. ., and L. F. de Assis. “The Pedagogical Formation of the UFPB’s Licensing Courses: Rethinking the Practice As a Curricular Component”. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, vol. 11, no. 20, July 2019, pp. 27-44, doi:10.31639/rbpfp.v11i20.196.