Ruppenthal, N., e C. A. Marques. “A formação De Professores De química Num Pré-universitário Popular: Um Estudo De Caso Do Projeto De Educação Comunitária Integrar”. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, vol. 13, nº 27, setembro de 2021, p. 117-32, doi:10.31639/rbpfp.v13i27.371.