Carvalho de Matos, Cleide, VIVIANNE NUNES DA SILVA CAETANO, e ELIANE MIRANDA COSTA. “Entre Teoria E prática: Desafios Do estágio Curricular No Curso De Pedagogia Da UFPA No Marajó Em Tempos De Pandemia”. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores 14, no. 31 (dezembro 15, 2022): 171–182. Acessado novembro 21, 2024. https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/600.