COSTA, Elisangela André da Silva, Mariana Cunha CASTRO, e José Pedro Guimarães da SILVA. “ESTÁGIO SUPERVISIONADO E FORMAÇÃO: A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR REGENTE NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA PROFISSIONAL DE EGRESSOS EM PEDAGOGIA”. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores 14, no. 30 (agosto 29, 2022): 77–89. Acessado maio 10, 2024. https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/593.