Training for teaching in higher education in the field of health: research horizons
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https://doi.org/10.31639/rbpfp.v11i20.209
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Keywords:
University Pedagogy, Training and Teaching in Health, Professional DevelopmentAbstract
Abstract: The research is part of the initial chapter of a doctoral thesis, and aimed to review the production of doctoral theses published in Brazil, about "professor formation of the health area”. This is a bibliographic study. The publications were searched in the Banco de Teses e Dissertações (thesis and dissertations collection) of the Portal CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - (Brazilian Government Agency) and in the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD). After the search, we selected 25 theses of abstracts. The number of investigations about subject has increased, especially from 2010. Nevertheless, we still need studies with greater pedagogical depth in their analyzes.
Key-words: Education, Higher. Health. Faculty. Teacher Training. Health Sciences.
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2019-07-12
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GRASEL, C. E.; REZER, R. Training for teaching in higher education in the field of health: research horizons. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 11, n. 20, p. 145–162, 2019. DOI: 10.31639/rbpfp.v11i20.209. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/209. Acesso em: 22 nov. 2024.
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