Submissões

O cadastro no sistema e posterior acesso, por meio de login e senha, são obrigatórios para a submissão de trabalhos, bem como para acompanhar o processo editorial em curso. Acesso em uma conta existente ou Registrar uma nova conta.

Condições para submissão

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.
  • NÃO SERÁ PERMITIDO A INCLUSÃO DE NOVOS AUTORES APÓS A SUBMISSÃO.
  • A contribuição é original e inédita, e não está sendo avaliada para publicação por outra revista; caso contrário, deve-se justificar em "Comentários ao editor".
  • O arquivo da submissão está em formato Microsoft Word ou OpenOffice.
  • URLs para as referências foram informadas quando possível.
  • Os artigos devem conter no máximo 40 mil caracteres (com espaços) incluindo os resumos, as referências bibliográficas e as notas, digitados no Word (.doc) ou programa compatível de editoração, fonte: Times New Roman, tamanho 12 e espaçamento duplo. Figuras e tabelas estão inseridas no texto, não no final do documento na forma de anexos.
  • O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Diretrizes para Autores, na página Sobre a Revista.
  • Modelo/Template do artigo:
    O artigo deve ser escrito no template de Formação Docente – RBPFP.
    O(s) autor(es) deve(em) submeter o manuscrito sem identificação, e em documento suplementar um arquivo com o manuscrito completo com identificação e formatação de acordo com o padrão indicado. Baixar Template em DOC

Diretrizes para Autores

NORMAS PARA PUBLICAÇÃO

Os artigos submetidos à RBPFP - "Formação Docente" serão avaliados pelo Conselho Editorial Executivo quanto à pertinência dos mesmos à Linha Editorial do periódico, sua adequação aos requisitos da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e às demais instruções editoriais.

  1. Formação Docente - Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores (RBPFP) aceita para publicação artigos inéditos nas áreas de Educação, Ensino e áreas afins, que tratem de temas delineados em seu escopo resultantes de estudos teóricos, ensaios e pesquisas sobre o campo da Formação de Professores. A RBPFP não publica relato de experiência. Oartigo poderá ter no máximo três autores (as exceções, quando couber, serão reguladas pela equipe editorial). Necessariamente um dos autores deverá ter o título de Doutor.
  2. A Revista declara que os conceitos e posicionamentos emitidos nos textos publicados são de inteira responsabilidade dos autores, não refletindo, necessariamente, a opinião do Corpo Editorial desta revista.
  3. O tratamento ético da pesquisa e sua aprovação em comitê específico (Comitê de Ética em Pesquisa - CEP) sobre a qual o artigo se refere é de inteira responsabilidade dos autores. Deve ser indicado em nota de pé de página ou no corpo de artigo.
  4. Os artigos podem ser submetidos em português, inglês, espanhol e francês. Os textos em língua materna e estrangeira devem ser submetidos já devidamente revisados, sobre a responsabilidade do(s) autor(es).Os artigos em língua estrangeira poderão ser objeto de tradução para a língua portuguesa por decisão da equipe editorial em tratativas com o/os autor/es. A Revista, a juízo da Equipe Editorial, poderá reeditar, em português, artigos internacionais de relevância teórica ou metodológica para a área, que tenham sido publicados em outros veículos de divulgação acadêmica, com a devida autorização do autor ou de quem detém os direitos autorais.
  5. Os artigos devem conter no máximo 40 mil caracteres (com espaços) incluindo os resumos, as referências bibliográficas e as notas, digitados em Word ou programa compatível de editoração, fonte: Times New Roman, tamanho 12 e espaçamento 1,5. O texto deve ser alinhado e justificado; as margens não devem ser inferiores a 3 cm. As palavras estrangeiras devem ser grafadas em itálico, neologismo e/termos incomuns deve ser grafado entre 'aspas' simples.
  6. A publicação de artigo está condicionada a, no mínimo, dois (2) pareceres favoráveis de membros do Conselho Editorial Consultivo e colaboradores ad hoc. A avaliação de artigos para publicação considera como critérios básicos: sua contribuição à educação e à linha editorial da Revista, a originalidade do tema ou do tratamento dado a ele, a consistência e o rigor da abordagem teórico-metodológica.
  7. Eventuais modificações de estrutura ou de conteúdo, sugeridas pelos pareceristas e/ou Conselho Editorial Executivo, só serão incorporadas mediante concordância dos autores.
  8. Entrevista, Livros e documentos são seções restritas ao Conselho Editorial Executivo, A entrevista deve ser realizada com pesquisadores de relevância nacional e internacional, na área específica da Formação de Professores, com o propósito de manter o caráter de atualidade da Revista ou promover o debate no campo científico da formação de Professores.
  9. Os originais, submetidos à avaliação, devem ser enviados através do sistema de submissão. Online: https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp;em dois arquivos: Um arquivo "Sem identificação de autoria" e um segundo arquivo do texto com a identificação da autoria constando todas as informações do(s) autor(es) e na formatação padrão indicada no template.
  10. As normas de referências bibliográficas seguidas pela Revista são as da ABNT e devem se restringir ao material citado no corpo do texto. As citações de fontes, diretas ou indiretas, devem ser inseridas no corpo do texto (Autor, data, página).. As referências de material, DOI e fontes eletrônico/digitais (Web Site ou Home Page) seguida da data de acesso (Acesso em: 25 Fev. 2017) devem constar nas referências.
  11. As menções a autores, no texto, devem subordinar-se à forma (Autor, data) ou (Autor, data, p.), como nos exemplos: (Andre, 2010) ou (Brzezinski, 2010, p. 186). Diferentes títulos do mesmo autor, publicados no mesmo ano, deverão ser diferenciados adicionando-se uma letra depois da data, por exemplo: (Garcia, 1995a), (Garcia, 1995b).
  12. As Referências devem conter, exclusivamente, os autores e textos citados no trabalho e serem apresentadas ao final do texto, em ordem alfabética, obedecendo às normas atualizadas da ABNT. Textos que não contenham as referências, ou que as apresentem de forma incorreta, serão rejeitados na submissão.
  13. As notas, quando necessárias, devem ser exclusivamente explicativas. Todas deverão ser sequenciais e numeradas em algarismos arábicos antes das referências bibliográficas.
  14. Os artigos devem conter título, indicação de três a cinco palavras-chave e resumos (em português, inglês e espanhol ou francês). Cada resumo deve ter entre 600 e 1.000 caracteres com espaços.
  15. Eventuais ilustrações, com respectivas legendas, devem ser apresentadas separadamente, em formato JPG, TIF, WMF ou EPS, com indicação, no texto, do lugar onde serão inseridas.
  16. Uma vez publicados os trabalhos, os direitos autorais se mantem com o/os autor/res, todavia, a tradução e republicação em outros veículos e a sua posterior reprodução deve ser feita com a devida citação da primeira fonte da publicação na Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores – Formação Docente (RBPFP).

Orientação para a formatação dos textos:

  1. Digitar todo o texto na fonte Times New Roman, tamanho 12, espaço 1.5, sem fontes diferentes para títulos e seções.
  2. Utilizar negrito e letra maiúscula para o título principal; os subtítulos das seções serão em negrito utilizando-se o mesmo tamanho de fonte.
  3. Para ênfase ou destaque, no interior do texto, utilizar apenas itálico; assinalar os parágrafos com um único toque de tabulação e dar “Enter” apenas no final do parágrafo.
  4. Separar títulos de seções do texto com um duplo “Enter” .
  5. Para as citações longas, usar a fonte Times New Roman, tamanho 11, separadas do texto principal com Enter simples e recuo de 4 cm da margem esquerda.
  6. Os artigos que não obedecem rigorosamente às normas de publicação serão recusados pela forma e devolvidos com justificativa.

Entrevista

Esta sessão compõe os dossiê submetidos a revista, organizados sob a responsabilidade de pesquisadores do campo e aprovados pela editoria da revista, mediante edital e chamada públicas exclusivas.

As sessões Livros, Documentos e Entrevistas são de uso exclusivo da equipe editorial ou a quem ela designar. Não passará por parecerista ad hoc. A provação e procedimentos serão normatizados pelo editor e a equipe editorial executiva. Elas serão de natureza sazonal e, portanto, não tendo obrigatoriedade de publicada destas em todos os números da Revista.

 (X) Submissões abertas; (X) Indexado

Artigos

São contribuições destinadas a divulgar resultados de pesquisa original, com metodologia e resultados claramente descritos; contribuições provenientes de dissertações, teses, trabalhos oriundos de projetos de pesquisa em andamento contendo a descrição das etapas do estudo,  com ênfase nas questões metodológicas; contribuições de caráter analítico ou propositivo com constructos teóricos, possibilitando hipóteses para pesquisas futuras; e, contribuições destinadas a divulgação do estado da arte de temas específicos do campo de pesquisa. Limita-se a 40 mil caracteres, incluindo os resumos em língua nacional (português) e estrangeiras (espanhol, inglês ou francês), introdução, desenvolvimento, considerações finais e as referências.

Os textos podem ser submetidos em português, espanhol, inglês e francês (Ver normas e diretrizes para autores).

Estão aptos a enviar textos para análise como primeiro autor, pesquisadores com titulação mínima equivalente ao Doutorado. Se houver outros autores, deverão ter titulação mínima de mestrado. Serão aceitas propostas de alunos de Programas de Doutorado, desde que acompanhados de seus orientadores. Todos os autores devem, no ato da submissão, serem cadastrados nos metadados da revista.

(X) Submissões abertas; (X) Indexado; (X) Avaliado pelos pares

Declaração de Direito Autoral

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico é a licença Creative CommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0): são permitidos o compartilhamento (cópia e distribuição do material em qualquer meio ou formato) e adaptação (remix), transformação e criação de material a partir do conteúdo. 

Política de Privacidade

• Política de Privacidade: Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou a terceiros.

• Declaração de Originalidade e de Autoria: Ao submeter o presente artigo Declaro que o presente é um texto original, não tendo sido submetido à publicação em qualquer outro periódico nacional ou internacional, quer seja em parte ou em sua totalidade.

• Direito Autoral: Os direitos autorais dos artigos publicados em Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores (RBPFP), se mantem com o/os autor/res, Entretanto, a tradução e republicação em outros veículos e a sua posterior reprodução deve ser feita com a devida citação a primeira fonte da publicação na RBPFP.