Professores e Igualdade na Espanha. Notas legislativas Profesorado e Igualdad en España. Aspectos legislativos
DOI:
https://doi.org/10.31639/rbpfp.v12i24.343
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Abstract
TEACHERS AND EQUALITY IN SPAIN. LEGISLATIVE NOTES
ABSTRACT: This article describes the legal path that in Spain has accompanied actions in favor of equal opportunities between women and men in schools. Specifically, about the initial and continuous teacher training to be able to intervene in the transformations that equality requires. A journey of three decades of proposals to raise awareness and reverse inherited certainties. It describes how Spanish legislation has outlined the steps necessary to include this type of training in initial and continuing teacher training programs, and also offers an approach to publications that reflect the response to these regulations.
KEYWORDS: Spain. equality. teachers. women. legislation.
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Published
2020-07-28
How to Cite
FLECHA-GARCÍA, C. Professores e Igualdade na Espanha. Notas legislativas Profesorado e Igualdad en España. Aspectos legislativos. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 12, n. 24, p. 27–38, 2020. DOI: 10.31639/rbpfp.v12i24.343. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/343. Acesso em: 24 nov. 2024.
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