AMONGST THE FIELD, INTERESTS, AND PRODUCTIONS: AN ANALYSIS OF THE GRADUATION PROJECTS IN AN UNDERGRADUATE PHYSICAL EDUCATION COURSE

Bruna Karolaynne Martins Amorim; Mayrhon José Abrantes Farias; Adriano Lopes de Souza

doi:10.31639/rbpfp.v15i32.675

Autores/as

Bruna Karolaynne Martins Amorim Universidade Federal do Tocantins https://orcid.org/0000-0003-3521-7261
Mayrhon José Abrantes Farias Universidade Federal do Tocantins https://orcid.org/0000-0002-1641-1950
Adriano Lopes de Souza Universidade Federal do Norte do Tocantins https://orcid.org/0000-0002-9217-044X

DOI:

https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i32.675

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Palabras clave:

Formación académica, Enseñando, Educación Física Escolar

Resumen

El objetivo del estudio es mapear qué temas son abordados en los trabajos finales de graduación de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad Federal de Tocantins. Se trata de una investigación documental, de carácter histórico, cuya muestra de investigación estuvo constituida por un total de veintiséis Trabajos elaborados por las dos primeras promociones de alumnos de primer año. Los resultados se organizaron a partir de tres subáreas específicas, a saber: Biodinámica; socioculturales; y pedagógico. Parece que las necesidades y desafíos de los TCC trascienden las especificidades del contexto escolar, como se acusa en las producciones, y corresponde a la referida carrera y a las demás carreras de grado promover los diálogos necesarios entre los campos académico y profesional.

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