CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DOI :
https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i33.720Mots-clés :
Crise Estrutural do Capital, Educação, Pesquisa EducacionalRésumé
O presente artigo é instrumento por meio do qual abordamos as especificidades da crise atual que enfrentamos enquanto humanidade e sua necessária consideração nas formações de professores. Partimos da análise ontológica desenvolvida pelo filósofo István Mészáros e apontamos o caráter global, multidimensional e processual da crise estrutural do capital. Trata-se de resultados da investigação, em nível de doutorado em educação, que apontam para a necessidade de defesa da educação escolar a partir das elaborações da pedagogia histórico-crítica. Concluímos que, mais do que nunca, é preciso investir em esforços coletivos que prezem pelas ciências, pelas artes e pela filosofia no trabalho educativo escolar e na formação de professores com o objetivo de congregar análises profundas e, portanto, críticas a respeito da realidade social contemporânea em suas graves contradições e dinâmicas.
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(c) Tous droits réservés Aline Santana Rossi, Célia Beatriz Piatti (Autor) 2023
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