Pesquisas em Educação: A produção do conhecimento no Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação e Epistemologia da Prática Profissional (UFPI)

Autores/as

  • Antonia Dalva França Carvalho Universidade Federal do Piauí
  • Ágata Laisa Laremberg Alves Cavalcanti Universidade Federal do Piauí

DOI:

https://doi.org/10.31639/rbpfp.v10i19.179
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Palabras clave:

NIPEEPP, Epistemologia da prática profissional, Grupo de Pesquisa

Resumen

El presente estudio tiene como objetivo presentar las investigaciones desarrolladas por el Núcleo Interdisciplinario de Investigación en Educación y Epistemología de la Práctica Profesional (NIPEEPP), de la Universidad Federal de Piauí. El núcleo centra su atención en el campo de la educación, saberes de la docencia, la epistemología de la práctica profesional y la constitución de la identidad de las distintas profesiones. Las metodologías de investigación poseen naturaleza cualitativa, teniendo como principales abordajes: la Etnometodología (COULON, 1995); la Etnografía (ANDRÉ, 2015) y la Netnografía (KOZINETS, 2014). Evidenciamos a lo largo de la actuación del NIPEEPP, que los participantes al desarrollar sus investigaciones amplían la producción científica en el área y promueven su desarrollo profesional, a través de la adquisición de saberes docentes. Por lo tanto, el núcleo posibilita a sus integrantes guiar su práctica en conformidad con la comprensión del fenómeno educativo, como movimiento dialéctico de autonomía, emancipación, acción y de praxis.

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Publicado

2018-12-31

Cómo citar

FRANÇA CARVALHO, A. D.; CAVALCANTI, Ágata L. L. A. Pesquisas em Educação: A produção do conhecimento no Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa em Educação e Epistemologia da Prática Profissional (UFPI). Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 33–48, 2018. DOI: 10.31639/rbpfp.v10i19.179. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/179. Acesso em: 3 jul. 2024.