Grupo de Estudos e Pesquisa sobre o Trabalho Docente: GEPTRADO/UEPG

Autores

  • Susana Soares Tozetto UEPG
  • Simone Regina Manosso Cartaxo Universidade Estadual de Ponta Grossa
  • Priscila Larocca Universidade Estadual de Ponta Grossa
  • Lucimara Cristina de Paula Universidade Estadual de Ponta Grossa

DOI:

https://doi.org/10.31639/rbpfp.v10i19.169
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Palavras-chave:

Grupo de pesquisa, Formação de professores, Escola pública

Resumo

O objetivo deste texto é apresentar o grupo de pesquisa GEPTRADO da Universidade Estadual de Ponta Grossa e a trajetória das pesquisas realizadas sobre a temática da formação de professores e suas práticas. A partir do histórico do grupo são apresentadas as linhas de pesquisa, os fundamentos teóricos que sustentam o eixo epistemológico adotado pelas pesquisadoras, as pesquisas concluídas e em desenvolvimento. O corpo da produção deste grupo se materializa em pesquisas desenvolvidas por acadêmicos da graduação, dos mestrandos e doutorandos do Programa de Pós-graduação da Universidade, além dos projetos coletivos do grupo. Ao destacar os resultados das principais pesquisas realizadas pelo GEPTRADO e grupos afins pretende-se oferecer contribuições para dialogar formação de professores e com a educação básica.

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Publicado

2018-12-31

Como Citar

TOZETTO, S. S.; CARTAXO, S. R. M.; LAROCCA, P.; DE PAULA, L. C. Grupo de Estudos e Pesquisa sobre o Trabalho Docente: GEPTRADO/UEPG. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 10, n. 19, p. 131–146, 2018. DOI: 10.31639/rbpfp.v10i19.169. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/169. Acesso em: 28 mar. 2024.

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