v. 15 n. 34 (2023): Revista Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores (RBPFP)

					Visualizar v. 15 n. 34 (2023): Revista Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores (RBPFP)
Publicado: 2024-02-09

Apresentação

  • Apresentação

    José Rubens Lima JARDILINO (Autor)
    Abstract views: 59 / PDF downloads: 72
    1-3
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.767

Artigos

  • CONTRIBUTOS TEÓRICOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA PROFISSIONALIDADE

    Daiane PINHEIRO, Sofia FREIRE (Autor)
    Abstract views: 91 / PDF downloads: 76
    4-15
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.717
  • PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DA BNC-FORMAÇÃO

    Cárita Portilho de LIMA (Autor)
    Abstract views: 45 / PDF downloads: 40
    16-34
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.701
  • DE LICENCIADO A PROFESSOR DE BIOLOGIA: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE FORMAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO PROFISSIONAL

    Ravi Cajú DURÉ, Maria José Dias de ANDRADE, Francisco José Pegado ABÍLIO (Autor)
    Abstract views: 92 / PDF downloads: 45
    35-48
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.704
  • ENTRE O ESPECÍFICO E O PEDAGÓGICO: ASPECTOS DO CONHECIMENTO DA DOCÊNCIA NA MATRIZ CURRICULAR NAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA E PEDAGOGIA

    Klinger CIRÍACO (Autor)
    Abstract views: 58 / PDF downloads: 58
    49-69
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.736
  • CARACTERIZAÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E EM QUÍMICA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

    Gabriela Luisa SCHMITZ, Luiz Caldeira Brant de TOLENTINO-NETO (Autor)
    Abstract views: 47 / PDF downloads: 32
    70-84
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.684
  • NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM APÓS O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

    Nilda Masciel Neiva GONÇALVES (Autor)
    Abstract views: 35 / PDF downloads: 35
    85-97
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.735
  • AS DIFERENTES LINGUAGENS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS

    Janaína Oliveira GONÇALVES, Marco Antonio Melo FRANCO (Autor)
    Abstract views: 37 / PDF downloads: 28
    98-110
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.682
  • INFLUÊNCIA DO AFETO POSITIVO, AUTOEFICÁCIA E SATISFAÇÃO NO ENTUSIASMO DOS ESTUDANTES DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

    João Paulo Cunha MENEZES (Autor)
    Abstract views: 46 / PDF downloads: 30
    111-124
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i34.712