Estimados colegas (Autor, Lector, Evaluador, colaboradores en general, bienvenidos a FORMACIÓN DOCENTE - Revista Brasileña de Investigación en Formación Docente, creada en 2009 y mantenida por GT 08 – Formación Docente de la Asociación Nacional de Estudios de Postgrado y Investigación en Educación (Anped) en asociación editorial con Editora Autêntica, con evaluación A4 no Qualis-CAPES.

La Revista Brasileña de Investigación en Formación Docente (RBPFP) es una revista en línea, de acceso abierto, y no establece ningún cargo por envío o publicación. Publica artículos en portugués, español, inglés y francés.

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Número actual

Vol. 16 Núm. 35 (2024): Revista Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores (RBPFP)
Publicado: 2024-06-06

Artículos

  • FORMACIÓN DOCENTE EN LA RED EDUCATIVA MUNICIPAL DE SALVADOR/BA, EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA COVID-19

    Cristiane Regina Dourado VASCONCELOS, Ione Oliveira Jatobá LEAL, Ivan Luiz NOVAES (Autor); Jomária Alessandra Queiroz de Cerqueira ARAUJO
    Abstract views: 295 / PDF downloads: 186
    e733
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e733

  • EL RETO DE LA ENSEÑANZA COLABORATIVA EN LA ESCUELA INCLUSIVA

    Elizabete Cristina COSTA-RENDERS, Regina Izabel D’Andrea COUTINHO (Autor)
    Abstract views: 349 / PDF downloads: 172
    e706
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e706

  • PRÁTICAS DIDÁCTICAS DE LA LECTURA Y LA LECTURA LITERARIA EM LA FORMACIÓN E PROFESORES DE PRIMARIA EN MOZAMBIQUE: EFECTOS Y DESAFIOS PARA LAS INSTITUCIONES DE FORMACIÓN

    José Fernandes CASTIGO, Ana Lúcia GUEDES-PINTO (Autor)
    Abstract views: 169 / PDF downloads: 54
    e769
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e769

  • ENLACES DE VIDA-FORMAÇÃO NA DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: ECOS DE UMA EMENTA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS

    Sandro Tiago DA SILVA FIGUEIRA (Autor)
    Abstract views: 187 / PDF downloads: 97
    e785
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e785

  • LA FORMACIÓN INICIAL Y CONTINUA DE LOS PRIMEROS COORDINADORES PEDAGÓGICOS DE LA RED MUNICIPAL DE SANTO ANDRÉ (SP) COMO ELEMENTOS DE IDENTIDAD

    Michele FERNANDEZ, Carlos BAUER (Autor)
    Abstract views: 217 / PDF downloads: 149
    e748
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e748

  • SALUD VOCAL: UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN INICIAL BASADA EN LA METODOLOGÍA ACT

    Alessandra Larissa Seixas RANKEL, Awdry Feisser MIQUELIN, Elaine Ferreira MACHADO (Autor)
    Abstract views: 157 / PDF downloads: 132
    e770
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e770

  • “NADA PARECE MOTIVAR A ESTA JUVENTUD”: DESAFÍOS DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN LA CONTEMPORANEIDAD DESDE LA PERSPECTIVA DE LA FORMACIÓN DOCENTE

    Caren ROSSI, Valesca Brasil IRALA (Autor)
    Abstract views: 272 / PDF downloads: 212
    e744
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e744

  • CONTRIBUCIONES DEL PIBID DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS LICENCIADOS EGRESADOS DE MATO GROSSO DO SUL

    Adriana de Fátima Vilela BISCARO, Maria Alice de Miranda ARANDA (Autor)
    Abstract views: 243 / PDF downloads: 138
    e765
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e765

  • FORMACIÓN CONTINUA ENFOCADA A LA DOCENCIA DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL: PERCEPCIONES DEL DOCENTE

    Edna SOUTO, Naiara M. RUST (Autor)
    Abstract views: 273 / PDF downloads: 153
    e753
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e753

  • FORMACIÓN POLÍTICA EMANCIPADORA DEL PROFESORADO: ANÁLISIS TEXTUAL DISCURSIVO DE TESIS Y DISERTACIONES

    Darlize Déglan Borges Beulck BENDER, Giseli Duarte BASTOS, Maria Rosa Chitolina SCHETINGER (Autor)
    Abstract views: 234 / PDF downloads: 142
    e792
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e792

  • CONSCIÊNCIA CRÍTICA E CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO EM DIÁLOGO COM FREIRE E VIGOTSKI

    Robinson JACINTHO DE SOUZA, Magali APARECIDA SILVESTRE (Autor)
    Abstract views: 803 / PDF downloads: 381
    e752
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e752

  • TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN: REFLEXIÓN ACERCA DE LOS DESAFÍOS DE LA FORMACIÓN DOCENTE

    Cesar Mangolin de BARROS, Elisabeth dos Santos TAVARES, Carlos Vieira BORBA (Autor)
    Abstract views: 1537 / PDF downloads: 445
    e759
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e759

  • ¿QUÉ INFORMAN LOS ESTUDIANTES DEL COMPONENTE DE DIDACTICA SOBRE SALUD MENTAL?

    Lui NÖRNBERG, Sandro Faccin BORTOLAZZO (Autor)
    Abstract views: 330 / PDF downloads: 200
    e709
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e709

  • FORMACIÓN INICIAL, PERMANENCIA Y ATRACTIVO DOCENTE: ESTADO DEL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA BASE DE DATOS DE TESIS Y TESINAS (BDTD)

    Leonel Elias BENE, Regina Magna Bonifácio de ARAÚJO (Autor)
    Abstract views: 632 / PDF downloads: 396
    e742
    DOI: https://doi.org/10.31639/rbpfp.v16.i35.e742
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