III Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil – Síntese das observações realizadas

Auteurs

  • Joana Romanowski
  • Maria do Céu Roldão Universidade do Minho, Centro de Estudos da Criança
  • Marli André Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
  • Iria Brzezinski Pontifícia Universidade Católica de Goiás e Universidade de Brasília
  • Emilia de Freitas Lima Universidade Federal de São Carlos

DOI :

https://doi.org/10.31639/rbpfp.v10i18.177
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Mots-clés :

Formação de Professores, Grupos de Pesquisa, Campo Investigativo

Résumé

Ce texte présente la synthèse du IIIe Symposium des groupes de recherche sur la formation des enseignants au Brésil. Il a été produit à partir du compte rendu des observations faites les deux jours de l'événement - les 3 et 4 octobre 2016 - par les auteurs de cette synthèse qui, en dernière partie du symposium, a été socialisé et discuté avec tous les participants. La synthèse était la base sur laquelle le texte était organisé, structuré en cinq sections: composition des groupes de recherche; les tendances observées par l'équipe d'évaluation dans les rapports des groupes de recherche sur la formation des enseignants; dimensions moins évidentes dans ces rapports; financement de projets; et, enfin, références théoriques et concepts clés - expansion et diversification

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Publiée

2018-12-21

Comment citer

ROMANOWSKI, J.; ROLDÃO, M. do C.; ANDRÉ, M.; BRZEZINSKI, I.; LIMA, E. de F. III Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil – Síntese das observações realizadas. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 10, n. 18, p. 11–18, 2018. DOI: 10.31639/rbpfp.v10i18.177. Disponível em: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/177. Acesso em: 3 juill. 2024.

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